Atención!
YA TENEMOS FECHA!
El examen (reading & writing) para todos los niveles, queda fijado oficialmente para el 4 de Mayo (miércoles). Los candidatos deben estar en el centro a las 9:30 para firmar su asistencia, ir sentándose en el lugar que le corresponda, etc.
Los exámenes Oficialmente son de 10:00h a 12:00h. NO LLEGUES TARDE o no podrás realizar el examen.
Lee las instrucciones para cada examen más abajo!
Para los exámenes ORALES (speaking and listening) la previsión de horarios es la siguiente:
Nº candidato / Hora / Duración / Nombre del candidato / Nivel al que se presenta
Nº candidato / Hora / Duración / Nombre del candidato / Nivel al que se presenta
SPEAKING & LISTENING:
Las normas para este examen son para todos los alumnos y niveles:
LLEGADA:
* Debes llegar a las inmediaciones del examen al menos 30 minutos antes de la hora a la que se te ha convocador para tu examen oral y dirigirte al supervisor que te hará firmar por tu asistencia para que quede constancia de ello.
* Si llegas tarde, puedes tener serios problemas para examinarte.
QUÉ LLEVAR?
Debes llevar lo siguiente:
* El documento (que te facilitará la coordinadora) con tus datos (Appointment Slip)
* Prueba de tu Identidad (DNI)
* Cualquier cosa que se te haya requerido para tu examen (Topic form, photos, brief notes...) - pregunta a tu profesor o mira las explicaciones para tu tipo de examen para más detalles.
CONDUCTA / COMPORTAMIENTO:
Debes:
* Hacer el registro y permanecer tranquilo en la sala de espera
*Es aconsejable ir al servicio si lo necesitas antes de entrar en el examen
*Sigue cualquier instrucción que te de el supervisor
*Cuando te llamen, pasa a la sala de examen y deja tus pertenencias en la Zona de Seguridad que te indicarán
* Después del examen, vuelve a la sala de espera, recoge tus pertenencias y márchate sin comentar nada con el resto de candidatos
No debes:
*Llevar material no autorizado dentro del examen
* Intentar copiar, hacer trampas de ninguna manera
* Utilizar palabras o comportamiento amenazante hacia el personal del centro ni el examinador
MATERIAL PROHIBIDO:
* Comida o bebida (sólo una botella de agua)
* Teléfonos móviles o cualquier otro aparato electrónico
*Ayudas como diccionarios, papeles en sucio, etc
* Animales, armas, objetos considerados peligrosos, etc.
AYUDA Y GUÍA:
Si tienes alguna duda o problema durante el examen pregunta al supervisor.
Si haces trampas, utilizas cualquier cosa que no se debe o rompes cualquiera de las normas del examen, tu actitud será puesta en conocimiento de Trinity College London y será descalificado del examen.
READING & WRITING:
LLEGADA:
Deberías llegar al menos 30 minutos antes del comienzo del examen. Si tu llegas después del comienzo de tu examen, deberías dirigirte al supervisor o a cualquiera de los vigilantes. Si llegas tarde, seguramente no puedas realizar el examen.
IDENTIFICACIÓN:
Asegúrate de que tienes el DNI contigo
MATERIALES:
*Sólo puedes tener bolígrafos (azul o negro) y tu DNI encima de la mesa
* Escribirás las respuestas en la hoja de examen a bolígrafo. No debes llevar otros folios o rotuladores, etc
* No se puede utilizar diccionario en el examen
* No debes utilizar Tipp-ex (o cualquier otro líquido correcto), ni bolígrafos que se pueden borrar en el examen
CONDUCTA:
No debes hacer nada durante el examen que moleste a otros candidatos o que pueda darte ventaja sobre el resto de candidatos.
a) Si llevas teléfono móvil, debe estar apagado y localizado entre tus pertenencias en el Área de Seguridad que se te indicará. Bajo ningún concepto pueden estar EN TU BOLSILLO, o DEBAJO o CERCA DE TU MESA.
b) Está totalmente prohibido hablar con otros candidatos una vez se empieza el examen
c) No puedes pedir nada prestado a otro candidato durante el examen
d) No se puede comer ni fumar en el aula de examen. Puedes llevar una botella de agua pero ésta debe ponerse a los pies de tu mesa
e) Si tratas de incumplir alguna norma serás descalificado
Escucha muy atentamente al Vigilante o Supervisor que te dará las instrucciones.
Comunicale inmediatamente si los documentos de examen que has recibido contienen cualquier error:
- Recibes el examen de un nivel diferente al tuyo
- Tu examen contiene preguntas incompletas o mal impresas
- Si tus detalles personales son incorrectos (debes comunicarlo antes del examen si te das cuenta)
Lee con detenimiento y sigue las instrucciones que aparecen en tu HOJA de preguntas y HOJA de respuestas (question paper / answer sheet). Rellena los detalles requeridos antes de comenzar el examen. NO ABRAS el examen antes de que lo indique el supervisor.
CONSEJOS Y ASISTENCIA DURANTE EL EXAMEN:
Si durante el examen no estás seguro de qué debes hacer, levanta tu mano para llamar la atención del vigilante/ supervisor. No debes preguntar y no te responderán, sobre cuestiones específicas a una pregunta del examen. Si el día del examen te encuentras algo enfermo o te siente mal por cualquier otra cuestión comunícalo al supervisor.
SALIDA DEL EXAMEN:
NO PUEDES abandonar el aula de examen sin comunicarlo al vigilante. Una vez completado tu examen debes esperar instrucciones del vigilante que te indicará cuando salir. Debes abandonar el aula de la manera menos ruidosa posible y sin molestar a nadie.
Si haces trampas, utilizas cualquier cosa que no se debe o rompes cualquiera de las normas del examen, tu actitud será puesta en conocimiento de Trinity College London y será descalificado del examen.
__________________________________ ***_____________________________________
Las normas para este examen son para todos los alumnos y niveles:
LLEGADA:
* Debes llegar a las inmediaciones del examen al menos 30 minutos antes de la hora a la que se te ha convocador para tu examen oral y dirigirte al supervisor que te hará firmar por tu asistencia para que quede constancia de ello.
* Si llegas tarde, puedes tener serios problemas para examinarte.
QUÉ LLEVAR?
Debes llevar lo siguiente:
* El documento (que te facilitará la coordinadora) con tus datos (Appointment Slip)
* Prueba de tu Identidad (DNI)
* Cualquier cosa que se te haya requerido para tu examen (Topic form, photos, brief notes...) - pregunta a tu profesor o mira las explicaciones para tu tipo de examen para más detalles.
CONDUCTA / COMPORTAMIENTO:
Debes:
* Hacer el registro y permanecer tranquilo en la sala de espera
*Es aconsejable ir al servicio si lo necesitas antes de entrar en el examen
*Sigue cualquier instrucción que te de el supervisor
*Cuando te llamen, pasa a la sala de examen y deja tus pertenencias en la Zona de Seguridad que te indicarán
* Después del examen, vuelve a la sala de espera, recoge tus pertenencias y márchate sin comentar nada con el resto de candidatos
No debes:
*Llevar material no autorizado dentro del examen
* Intentar copiar, hacer trampas de ninguna manera
* Utilizar palabras o comportamiento amenazante hacia el personal del centro ni el examinador
MATERIAL PROHIBIDO:
* Comida o bebida (sólo una botella de agua)
* Teléfonos móviles o cualquier otro aparato electrónico
*Ayudas como diccionarios, papeles en sucio, etc
* Animales, armas, objetos considerados peligrosos, etc.
AYUDA Y GUÍA:
Si tienes alguna duda o problema durante el examen pregunta al supervisor.
Si haces trampas, utilizas cualquier cosa que no se debe o rompes cualquiera de las normas del examen, tu actitud será puesta en conocimiento de Trinity College London y será descalificado del examen.
READING & WRITING:
LLEGADA:
Deberías llegar al menos 30 minutos antes del comienzo del examen. Si tu llegas después del comienzo de tu examen, deberías dirigirte al supervisor o a cualquiera de los vigilantes. Si llegas tarde, seguramente no puedas realizar el examen.
IDENTIFICACIÓN:
Asegúrate de que tienes el DNI contigo
MATERIALES:
*Sólo puedes tener bolígrafos (azul o negro) y tu DNI encima de la mesa
* Escribirás las respuestas en la hoja de examen a bolígrafo. No debes llevar otros folios o rotuladores, etc
* No se puede utilizar diccionario en el examen
* No debes utilizar Tipp-ex (o cualquier otro líquido correcto), ni bolígrafos que se pueden borrar en el examen
CONDUCTA:
No debes hacer nada durante el examen que moleste a otros candidatos o que pueda darte ventaja sobre el resto de candidatos.
a) Si llevas teléfono móvil, debe estar apagado y localizado entre tus pertenencias en el Área de Seguridad que se te indicará. Bajo ningún concepto pueden estar EN TU BOLSILLO, o DEBAJO o CERCA DE TU MESA.
b) Está totalmente prohibido hablar con otros candidatos una vez se empieza el examen
c) No puedes pedir nada prestado a otro candidato durante el examen
d) No se puede comer ni fumar en el aula de examen. Puedes llevar una botella de agua pero ésta debe ponerse a los pies de tu mesa
e) Si tratas de incumplir alguna norma serás descalificado
Escucha muy atentamente al Vigilante o Supervisor que te dará las instrucciones.
Comunicale inmediatamente si los documentos de examen que has recibido contienen cualquier error:
- Recibes el examen de un nivel diferente al tuyo
- Tu examen contiene preguntas incompletas o mal impresas
- Si tus detalles personales son incorrectos (debes comunicarlo antes del examen si te das cuenta)
Lee con detenimiento y sigue las instrucciones que aparecen en tu HOJA de preguntas y HOJA de respuestas (question paper / answer sheet). Rellena los detalles requeridos antes de comenzar el examen. NO ABRAS el examen antes de que lo indique el supervisor.
CONSEJOS Y ASISTENCIA DURANTE EL EXAMEN:
Si durante el examen no estás seguro de qué debes hacer, levanta tu mano para llamar la atención del vigilante/ supervisor. No debes preguntar y no te responderán, sobre cuestiones específicas a una pregunta del examen. Si el día del examen te encuentras algo enfermo o te siente mal por cualquier otra cuestión comunícalo al supervisor.
SALIDA DEL EXAMEN:
NO PUEDES abandonar el aula de examen sin comunicarlo al vigilante. Una vez completado tu examen debes esperar instrucciones del vigilante que te indicará cuando salir. Debes abandonar el aula de la manera menos ruidosa posible y sin molestar a nadie.
Si haces trampas, utilizas cualquier cosa que no se debe o rompes cualquiera de las normas del examen, tu actitud será puesta en conocimiento de Trinity College London y será descalificado del examen.
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Los interesados en realizar los exámenes de Trinity deben abonar las tasas correspondientes (las cuales corresponden sólo y únicamente a los honorarios requeridos por Trinity, ya que el Instituto no percibe ninguno) ante del 16 de FEBRERO! En la cuenta del centro en Caja Almendralejo.
Nº de cuenta: ES12 - 3001-0052-62-5210000339
Speaking & Listening Reading & Writing Tasa combinada promocional
ISE I 97€ 30€ 100€
ISE II 132€ 36€ 142€
Desde nuestra sede de Azuaga (I.E.S Bembézar) vamos a prepararos para los niveles B1 y B2 que según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas corresponden de la siguiente manera:
B1 --> ISE I
B2 --> ISE II
Desde nuestra sede de Azuaga (I.E.S Bembézar) vamos a prepararos para los niveles B1 y B2 que según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas corresponden de la siguiente manera:
Estimados padres/madres y alumnos:
Como bien saben, hoy en día
es obligatorio demostrar un nivel de inglés B1 (en algunos casos B2) para que
el alumnado pueda obtener el Título de Grado en las universidades españolas.
Un certificado oficial B1/B2 puede obtenerse a través de las escuelas oficiales de idiomas, a través de la institución Cambridge, y a través de la organización Trinity College London, institución igualmente reconocida a las anteriores.
Les informamos que el IES
Bembezar es Centro Examinador autorizado de exámenes de inglés de la
organización Trinity College London. Gracias a un
acuerdo con la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, nuestro
alumnado ahora puede realizar en nuestro centro los exámenes Integrated
Skills in English (ISE I e ISE II), correspondientes a
los niveles B1 o B2, según el Marco de Referencia Europeo.
INFORMACIÓN IMPORTANTE:
- La preparación para los exámenes Trinity
College London es una preparación AUTÓNOMA POR PARTE DEL ALUMNO/A en
la cual el profesorado de inglés ejerce de guía y mediador entre Trinity y
la familia.
- El alumnado interesado en presentarse ES
REPONSABLE DE REALIZAR LAS TAREAS ENCOMENDADAS POR SU PROFESORA DE INGLÉS
Y DE CUMPLIR LOS PLAZOS. Para afrontar el examen con éxito debe tomárselo
en serio. El/la aspirante será el/la mayor responsable de su preparación.
________________
Trinity ha cambiado sus
exámenes.
EXAMEN ISE I – B1
¿QUÉ CONOCIMIENTOS DEBES
TENER PARA PODER APROBAR EL EXAMEN ISE I (B1)?
Consulta: Language Requirements.
RESUMEN EN CASTELLANO:
Ejemplo de Examen de B1:
Clic --> (Practice papers: Reading & writing --> Sample paper (podéis clicar en el que quearáis) --> EXAMENES B1
MODELOS DE TEXTOS PARA LAS
REDACCIONES DEL
“READING & WRITING EXAM”:
- ¿Cómo deben ser los textos según
Trinity?: ISE
Guidance with Genres 02-15
- Informal
letter
- Informal
letter2
- Formal
letter
- magazine
article
- Opinion
essay
- Wirte
a STORY
- Film
review
- Book
review
READING & WRITING EXAM. MODELOS DE EXAMEN ESCRITO PARA REALIZAR EN CASA Y
FAMILIARIZARSE CON EL FORMATO:
- ISE I – Sample paper with notes
- ISE I Sample paper 1 (with
answers)
- ISE I Sample paper 2 (with
answers)
SPEAKING & LISTENING
EXAM. ¿CÓMO PREPARAR TU
ENTREVISTA? A continuación tienes un enlace donde podrás ver videos de
algunas entrevistas (del modelo antiguo de exámenes) para que te
hagas una idea de cómo será…y pierdas los nervios:
- Videos
2010-2013. (Cuatro modelos de la entrevista de ISE I)
- Videos
2008-2010.
MORE CLASSROOM ACTIVITIES TO PRACTICE: Activities
VOCABULARIO PARA REPASAR.
- Travel: Vocabulary
List – Online
Exercises
- Money: Vocabulary
List – British money
- Fashion: FASHION VOCABULARY – Clothes Vocabulary with
exercises – Clothes Vocabulary2
- Health: Health Vocabulary – Health
Exercise1 – Health
Exercise2
- Sports: Sports Vocabulary – Sports
Exercise1 – Sports
Exercise2 – Sports Exercise3
- LEARNING A FOREIGN LANGUAGE: en el
siguiente enlace se incluyen consejos, sugerencias, y mucha información
referente al aprendizaje de lenguas extranjeras. Sería interesante que
leyeras la información para adquirir conocimientos referentes a este tema
que puede ser utilizado en la entrevista. Haz click aquí.
GRAMÁTICA PARA REPASAR.
- Present
Perfect Simple.
- Present Perfect TIME WORDS: for,
since, ever, never, yet, etc.
- Present Perfect Activities.
- Because = porque. Click here!
- The Future. – Future Activities. Se
incluye futuro con WILL, GOING TO y PRESENT CONTINUOUS.
- Much,
many, a lot of. – Exercise.
- Explicación sobre I’d rather. – I’d rather o I prefer? Mira la diferencia.
- ZERO Conditional
(If+Present Simple), + (Present Simple or Imperative) More
information.
- FIRST
Conditional (If+Present Simple), + (Will or a modal verb) More
information.
- Past
Continuous. – Exercises.
- MODAL VERBS EXPLANATION. – Activities1. – Must/Have
to/Need to.
- Infinitive of purpose
EXAMEN ISE II – B2
¿QUÉ CONOCIMIENTOS DEBES
TENER PARA PODER APROBAR EL EXAMEN ISE II (B2)?
Consulta: Language
Requirements.
Trinity ha cambiado sus
exámenes.
En la actualidad, se
realizan dos pruebas:
1.
Reading and Writing
2.
Speaking and
Listening
El Portfolio como antes lo conocíamos
desaparece.
EXAMEN ISE I – B1
¿QUÉ CONOCIMIENTOS DEBES
TENER PARA PODER APROBAR EL EXAMEN ISE I (B1)?
Consulta: Language Requirements.
GUÍA PARA EL B1: Guide for Students – ISE I
RESUMEN EN CASTELLANO:
Ejemplo de Examen de B1:
Clic --> (Practice papers: Reading & writing --> Sample paper (podéis clicar en el que quearáis) --> EXAMENES B1
MODELOS DE TEXTOS PARA LAS
REDACCIONES DEL
“READING & WRITING EXAM”:
“READING & WRITING EXAM”:
- ¿Cómo deben ser los textos según
Trinity?: ISE
Guidance with Genres 02-15
- Informal
letter
- Informal
letter2
- Formal
letter
- magazine
article
- Opinion
essay
- Wirte
a STORY
- Film
review
- Book
review
READING & WRITING EXAM. MODELOS DE EXAMEN ESCRITO PARA REALIZAR EN CASA Y
FAMILIARIZARSE CON EL FORMATO:
- ISE I – Sample paper with notes
- ISE I Sample paper 1 (with
answers)
- ISE I Sample paper 2 (with
answers)
SPEAKING & LISTENING
EXAM. ¿CÓMO PREPARAR TU
ENTREVISTA? A continuación tienes un enlace donde podrás ver videos de
algunas entrevistas (del modelo antiguo de exámenes) para que te
hagas una idea de cómo será…y pierdas los nervios:
- Videos
2010-2013. (Cuatro modelos de la entrevista de ISE I)
- Videos
2008-2010.
MORE CLASSROOM ACTIVITIES TO PRACTICE: Activities
VOCABULARIO PARA REPASAR.
- Travel: Vocabulary
List – Online
Exercises
- Money: Vocabulary
List – British money
- Fashion: FASHION VOCABULARY – Clothes Vocabulary with
exercises – Clothes Vocabulary2
- Health: Health Vocabulary – Health
Exercise1 – Health
Exercise2
- Sports: Sports Vocabulary – Sports
Exercise1 – Sports
Exercise2 – Sports Exercise3
- LEARNING A FOREIGN LANGUAGE: en el
siguiente enlace se incluyen consejos, sugerencias, y mucha información
referente al aprendizaje de lenguas extranjeras. Sería interesante que
leyeras la información para adquirir conocimientos referentes a este tema
que puede ser utilizado en la entrevista. Haz click aquí.
GRAMÁTICA PARA REPASAR.
- Present
Perfect Simple.
- Present Perfect TIME WORDS: for,
since, ever, never, yet, etc.
- Present Perfect Activities.
- Because = porque. Click here!
- The Future. – Future Activities. Se
incluye futuro con WILL, GOING TO y PRESENT CONTINUOUS.
- Much,
many, a lot of. – Exercise.
- Explicación sobre I’d rather. – I’d rather o I prefer? Mira la diferencia.
- ZERO Conditional
(If+Present Simple), + (Present Simple or Imperative) More
information.
- FIRST
Conditional (If+Present Simple), + (Will or a modal verb) More
information.
- Past
Continuous. – Exercises.
- MODAL VERBS EXPLANATION. – Activities1. – Must/Have to/Need to.
- Infinitive of purpose
EXAMEN ISE II – B2
¿QUÉ CONOCIMIENTOS DEBES
TENER PARA PODER APROBAR EL EXAMEN ISE II (B2)?
Consulta: Language Requirements.
Consulta: Language Requirements.
GUÍA PARA EL EXAMEN
B2: Guide
for Students – ISE II
- Informal
letter
- Informal
letter2
- Formal
letter
- magazine
article
- Opinion
essay
- Wirte
a STORY
- Film
review
- Book
review
READING & WRITING EXAM. MODELOS DE EXAMEN ESCRITO PARA REALIZAR EN CASA Y
FAMILIARIZARSE CON EL FORMATO:
- ISE II – Sample paper with
notes
- ISE II Sample paper 1 (with
answers)
- ISE II Sample paper 2 (with
answers)
SPEAKING & LISTENING EXAM. ¿CÓMO PREPARAR TU ENTREVISTA? A continuación tienes un enlace donde podrás ver videos de algunas entrevistas (del modelo antiguo) para que te hagas una idea de cómo será…y pierdas los nervios:
- Videos
2010-2013. (Busca las entrevistas de tu nivel ISE II)
- Videos
2008-2010.
OJO! Que ha cambiado!!!
EJEMPLOS DE ACTIVIDADES PARA
EL SPEAKING & LISTENING EXAM: Click
here!
VOCABULARIO PARA REPASAR B2:
- Society
and living standards
- Personal values and ideals
- The
world of work
- National environmental concerns
- Public
figures past and present
GRAMÁTICA PARA REPASAR B2:
- Second and
third conditional: Click
here if you want some explanations and activities about Conditional
Clauses I, II and III.
- Simple
passive: Explanation and Activities.
- Used to: Explanation. Activity
1. More activities.
- Relative
clauses: Link 1. Link 2. Link 3
(Spanish explanation)
- Modals and
phrases used to give advice and make suggestions, e.g. should/ought
to, could, you’d better: MODAL VERBS. Modals to express ADVICE. Modals to make SUGGESTIONS.
- Modals and
phrases used to express possibility and uncertainty may, might, I’m
not sure: MODAL VERBS. Modals to
express POSSIBILITY. POSSIBILITY 2. More
information.
- Discourse
connectors because of, due to: CLICK
HERE. More information.
- Present
perfect continuous tense: CLICK
HERE.
- Past
perfect tense: CLICK
HERE.
- Reported speech: CLICK HERE.
- Linking
expressions, e.g. even though,in spite of, although:
CLICK
HERE! – More information.
TOPICS FOR CONVERSATION
*Society and living standards
*Personal values and ideals
*The world of work
*National environmental concerns
*Public figures past and present
*Personal values and ideals
*The world of work
*National environmental concerns
*Public figures past and present
Let's start with one of the topics for B2:
Pollution and recycling (here you will find vocabulary and texts related to this topic, which can be quite benficial to be familiarised with it for the exam)
Exam Questions about these topics1. Is pollution a problem here in Spain?
2. What type of pollution is a problem here? (traffic, noise, water, air, land)
3. What do you think is the biggest problem facing our environment?
4. Is it easy to recycle things where you live?
5. What things make people recycle?
6. Do you ever buy products made from recycled materials?
7. Do you think we as citizens ought to do more to help?
8. What things do you think should be done by the government to help solve the problems of pollution?
9. What do you think is the future for cars and transport?
10. If you were the President, what would you try to change to help the environment?
11. Do you have any question for me about pollution and recycling?
Some videos related to Pollution and Recycling
The three R's
National environmental concerns
| acid rain | lluvia ácida |
| biodegradable | biodegradable |
| biodiversity | biodiversidad |
| carbon monoxide | monóxido de carbón |
| carbon dioxide | dióxido de carbono |
| climate | clima |
| climate change | cambio climático |
| deforestation | deforestación |
| desertification | desertificación |
| disposable products | productos desechables |
| disposable nappies | pañales desechables |
| drought | sequía |
| earthquake | terremoto |
| endangered species | especies en peligro de extinción |
| energy | energía |
| energy conservation | conservación de la energía |
| environment | medio ambiente |
| extinction | extinción |
| flood | inundación |
| fumes | humos |
| natural resources | recursos naturales |
| global warming | el calentamiento global |
| greenhouse effect | efecto invernadero |
| green peace | green peace |
| renewable energy | energía renovable |
| wave power | energía de las olas |
| oil slick | marea negra |
| ozone layer | capa de ozono |
| pollution | polución |
| harmful substances | sustancias nocivas |
| recycle waste | reciclaje de residuos |
| sustainable development | desarrollo sostenible |
| tsunami | tsunami |
| earthquake | terremoto |
| unleaded petrol | gasolina sin plomo |
| use up natural resources | utilizar los recursos naturales |
| volcano | volcán |
| a Erupting volcanoes | unos volcanes en erupción |
| waste | residuos |
| rubbish / garbage/ trash | basura |
Public Figures Past and Present
- Which public figure do you admire most and why? (Can be dead or alive)
- Does your country have any famous historical figures? What did they do?
- Who is the most important public figure in your country at the moment?
- Do you think that celebrities earn too much money these days?
- Should celebrities have the right to a private life?
- What do you imagine are the main advantages and disadvantages of being famous?
- Do you think that all politicians are corrupt?
Vocabulary
Legend
Hero
Genius
Privacy
Tabloids
To admire
To achieve
To be successful
To contribute
High Achieving Young Celebrities LISTENING (este listening lo hemos hecho en clase el día 12- enero- 2016)
Click -- Listening High Achieving Youngsters
Public figures past and present
| actor / actress | actor / actriz |
| aisle | pasillo |
| applaud | aplaudir |
| art gallery | galería de arte |
| artist | artista |
| audience | audiencia |
| backing group | copias de grupo |
| ballerina | bailarina |
| ballet | ballet |
| bar | bar |
| box | caja |
| cafè | cafè |
| carving | tallado |
| cast | emitir |
| choreographer | coreógrafo |
| cinema | cine |
| circle | círculo |
| Circus | circo |
| composer | compositor |
| concert | concierto |
| concert hall | sala de concierto |
| conduct | conducir |
| conductor | conductor |
| curtain | cortina |
| dancer | bailarín |
| director | director |
| drawing | dibujo |
| drummer | batería |
| exhibit | exhibir |
| exhibition | exposición |
| exhibition center | centro de Exposiciones |
| film | película |
| footlight | Footlight |
| gallery | galería |
| go out | salir |
| guitarist (lead / bass) | guitarrista (lead / bajo) |
| knitting | tejido de punto |
| lighting | iluminación |
| magician | mago |
| microphone | micrófono |
| museum | museo |
| musician | músico |
| nightclub | club nocturno |
| opera | ópera |
| opera house | ópera |
| orchestra | orquesta |
| orchestra pit | orquesta de foso |
| painter | pintor |
| painting | pintura |
| perform | realizar |
| pianist | pianista |
| play | jugar |
| play (a part) | jugar (una parte) |
| playwright | dramaturgo |
| pottery | cerámica |
| producer | productor |
| pub | pub |
| restaurant | restaurante |
| row | fila |
| saxophonist | saxofonista |
| scenery | paisaje |
| screen | pantalla |
| sculptor | escultor |
| sculpture | escultura |
| set | establecer |
| sewing | costura |
| singer | cantante |
| speaker | altavoz |
| stadium | estadio |
| stage | etapa |
| stalls | establos |
| stay (at home) | estancia (en casa) |
| theater | teatro |
| violinist | violinista |
| vocalist | vocalista |
| wings | bastidores |
| workshop | taller |
| zoo | zoo |
Society and living standards
| Antisocial | Antisocial |
| Association | Asociación |
| Belief | Creencia |
| Census | Censo |
| Citizen | Ciudadano |
| Citizenship | Ciudadanía |
| Civilian | Civil |
| Civilization | Civilización |
| Classless | Sin clase |
| Community | Comunidad |
| Consensus | Consenso |
| Cultural conflicts | Conflictos culturales |
| Cultural diversity | La diversidad cultural |
| Cultural misconceptions | Malentendidos culturales |
| Cultural shock | Choque cultural |
| Cultural specificities | Las especificidades culturales |
| Cultural stereotypes | Los estereotipos culturales |
| Cultural uniqueness | Singularidad cultural |
| Culturally acceptable | Culturalmente aceptable |
| Culture | Cultura |
| Culture | Cultura |
| Cultured | Culto |
| Decrease | Disminuir |
| Democratic | Democrático |
| Domestic violence | La violencia doméstica |
| Dream | Sueño |
| Egalitarian | Igualitario |
| Ethics | Ética |
| Euthanasia | Eutanasia |
| Gay | Homosexual |
| Gender Roles | Roles de Género |
| General agreement | Acuerdo general |
| Get better | Mejorar |
| Get worse | Empeorar |
| Global culture | La cultura global |
| Global village | Aldea global |
| Globalization | Globalización |
| Go up, go down | Sube, baja |
| Health care | Cuidado de la salud |
| Heterosexual | Heterosexual |
| Homelessness | Personas sin hogar |
| Hope | Esperanza |
| Increase | Aumentar |
| Lesbian | Lesbiana |
| Local culture | La cultura local |
| Locality | Localidad |
| Look for | Buscar |
| Minority | Minoría |
| Minority group | Grupos minoritarios |
| Multicultural Society | Sociedad Multicultural |
| Murder | Asesinato |
| Neighborhood | Barrio |
| Poverty | Pobreza |
| Poverty | Pobreza |
| Racial behavior | Comportamiento Racial |
| Social class | Clase social |
| Social exclusion | La exclusión social |
| Social solidarity | La solidaridad social |
| Society | Sociedad |
| Soldier | Soldado |
| Stereotype: | Estereotipo: |
| Suicide | Suicidio |
| The age of consent | La edad de consentimiento |
| The age of majority | La mayoría de edad |
| The age of reason | La edad de la razón |
| To deserve | Para merecer |
| Values | Valores |
| Vision | Visión |
| Voluntary work | El trabajo voluntario |
Personal values and ideals
| altruism | altruismo |
| bad guy | malo de la película |
| beauty | belleza |
| character | carácter |
| citizen | ciudadano |
| common good | bien común |
| community | comunidad |
| concern | preocupación |
| courage | valor |
| Despot | déspota |
| empathy | empatía |
| equal rights | derechos iguales |
| ethic | ética |
| fair | feria |
| fame | fama |
| freedom | libertad |
| generosity | generosidad |
| Genius | genio |
| gratitude | gratitud |
| Hero | héroe |
| initiative | iniciativa |
| integrity | integridad |
| justice | justicia |
| kindness | bondad |
| Legend | leyenda |
| Mastermind | cerebro |
| moral | moral |
| patience | paciencia |
| peace | paz |
| persevere | perseverar |
| power | poder |
| pride | orgullo |
| respect | respeto |
| self-expression | autoexpresión |
| share | participación |
| society | sociedad |
| to achieve | para lograr |
| to be successful | para tener éxito |
| to contribute | para contribuir |
| to disgrace | a la desgracia |
| tolerate | tolerar |
| value | valor |
| Villain | villano |
| wealth | riqueza |
| welfare | bienestar |
The world of work
| a day’s wages | jornal |
| applicant | solicitante |
| application form | solicitud |
| apprentice / trainee | aprendiz |
| bonus | bonificación, plus, prima |
| boss | jefe |
| casual job | trabajo eventual |
| CV | curriculum vitae |
| day shift | turno de día |
| employee | empleado |
| employer | empleador |
| employment | empleo |
| employment agency | agencia de empleo |
| evening shift | turno de tarde |
| fringe benefits | beneficios adicionales |
| full-time job | trabajo de jornada completa |
| graveyard shift | turno de noche |
| interview | entrevista |
| interviewee | entrevistado |
| interviewer | entrevistador |
| introductory letter | carta de presentación |
| job | trabajo, empleo |
| letter of reference | carta de recomendación |
| maternity benefits | beneficios por maternidad |
| minimum wages | salario mínimo |
| night shift | turno de noche |
| nominal wages | salario mínimo |
| occupation | ocupación |
| overtime | horas extra |
| part-time job | trabajo de media jornada |
| pay | salario, sueldo |
| pay slip | recibo de sueldo |
| payday | día de cobro |
| payroll | nómina o plantilla (de sueldos) |
| permanent job | trabajo permanente |
| personnel department | departamento de personal |
| position | puesto |
| post | puesto |
| profession | profesión |
| qualifications | títulos, habilidades |
| raise | aumento (de sueldo) |
| references | referencias |
| responsibilities, duties | responsabilidades |
| resume | curriculum vitae |
| rise | aumento (de sueldo) |
| salary | salario, sueldo |
| salary expectations | pretensiones salariales |
| self-employed | autónomo |
| shift work | trabajo por turnos |
| team work | trabajo en equipo |
| temporary job | trabajo temporario |
| to apply for a job | solicitar un trabajo |
| to be on the dole | estar desempleado y cobrar el subsidio de desempleo |
| to be out of work | estar desempleado / en el paro |
| to be unemployed | estar desempleado / en el paro |
| to dismiss somebody | echar a alguien (del trabajo) |
| to earn | ganar (el sueldo) |
| to fire somebody | echar a alguien (del trabajo) |
| to give somebody the sack | echar a alguien (del trabajo) |
| to hand in one’s notice | presentar la renuncia |
| to hire somebody | contratar a alguien |
| to leave / quit a job | dejar un trabajo, renunciar |
| to lose a job | perder un trabajo |
| to resign | renunciar, dimitir |
| to work | trabajar |
| to work in shifts | trabajar en turnos |
| to work overtime | trabajar horas extra |
| unemployment benefit | subsidio de desempleo |
| vacancy | puesto vacante |
| wages | salario, sueldo |
| work | trabajo |
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